UmmIA en Spotlight Chile de Innovation Summit Chile–Dubai 2025

Tu Clase Tu País participó en el Spotlight Chile, representando la innovación educativa de nuestro país con UmmIA.
De la Estrategia al Aprendizaje: El Ajedrez como Herramienta Cognitiva para Docentes

El ajedrez es un juego milenario que ha cautivado a personas de todas las edades y culturas. No solo es una forma entretenida de pasar el tiempo, sino que también ha sido objeto de estudio en el campo de la neurociencia y la estimulación cognitiva.
Aprendizaje Basado en Proyectos

Aprendizaje basado en proyectos ABP la solución para los problemas de la educación del Chile actual
La escalera de la metacognición y los métodos de evaluación

Para desencadenar la metacognición es importante aplicar estrategias de autoconocimiento, que permitan al alumno conocerse mejor a sí mismo.
Sistema Amara Berri: aprendiendo a través de experiencias

El Sistema Amara Berri promueve experiencias vitales como juegos de rol y la apuesta por la diversidad de edades en una misma aula.
5 errores de ABP para evitar en el aula

El ABP es una herramienta poderosa para el aula, aunque es inevitable que a veces se presenten diversas dificultades, por lo que tenemos soluciones para algunos problemas comunes que pueden encontrar los docentes.
3 prácticas de ABP para empoderar a los estudiantes

Empoderar a los estudiantes en entornos de ABP enmarcando el propósito del aprendizaje, estructurando intencionalmente la colaboración y la elección, y utilizando andamios apropiados para el aprendizaje y la revisión.
¿Qué es el aprendizaje adaptativo y cómo funciona?

El aprendizaje adaptativo apunta a la enseñanza personalizada brindado por un tutor, pero de manera automatizada y masiva a través de la tecnología.
¿Cómo potenciar el aprendizaje de tus estudiantes?

Con los constantes cambios que ocurren en la educación y considerando el contexto sanitario en el que nos encontramos, podemos realizar pequeños ajustes en la manera en que enseñamos a nuestros alumnos.
Ayuda a tus alumnos a enfocarse en el aprendizaje en vez de las notas

Como docentes podemos ayudar a nuestros alumnos para que se enfoquen en el desarrollo de su aprendizaje, más que en la manera en que esta será evaluado.